深实细准确保建言效果 齐创共享美好校园生活
我院全方位、多角度、立体式开展征求意见
近日，我院畅通沟通渠道，跟着学生“声音”走、朝着学生“意见”去，不等“事找人”、主动“人找事”，广泛开展征求意见活动。5位辅导员纷纷进教室、进宿舍、进实验室，利用晚自习、班会、课间、晚间的时间，召开学生干部代表、学生党员代表、舍长代表、老生代表、新生代表、女生代表座谈会，与学生进行“面对面”、“键对键”的沟通交流，倾听学生的意见建议。活动开展以来，共召开6场座谈会，深入到20多个教室、宿舍、实验室，征求到意见建议60余条。
主动学习 查找不足
解决问题的途径是提升能力，能力提升的方式是学习实践。我院确立“学前出题、学后解题”的学习模式，把开展征求意见作为反思工作、总结提升的重要机遇，以刀刃向内的勇气深刻查找工作存在的问题和不足。辅导员主动加强学习，学习了习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话的新闻通稿和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，吸取理论之“氧”，补足精神之“钙”，把稳思想之“舵”。通过自己查、相互提、互相帮的形式,跳出工作看工作，针对成绩总结成效，针对问题反思不足，产生了很大的触动。
线上线下 精调细研
为确保征求意见全覆盖，我院广开言路、畅通渠道，请进来、走出去，分头开展调研活动。针对不同类型的学生，明确调研重点，分批分次召开座谈会，多层次、多渠道地了解学生需求，公开辅导员的手机、微信、QQ等多种联系方式，努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫。为确保征求意见活动全覆盖，面向全体学生发放了电子调查问卷，同时通过QQ、微信、线上平台等载体，从学生学习生活的各个方面进行了问卷调查，深入细致解学生的诉求，听真话、听实话、听心里话。
建章立制 巩固成果
在整个征求意见的过程中，我院坚持征求意见与工作“两不误、双促进”。针对学生们提出的意见建议逐条分析研判，耐心细致做好解释答复工作。对有借鉴意义、可以全面推广、具有普遍性的，上升到制度层面固化下来，不断巩固、拓展和扩大成果。能立行立改的，马上解决；一时不能解决的加强宣传引导；需要长期解决的，深入调查研究、科学制定方案，逐步推动整改、争取早日解决。征求意见活动，拉近师生之间的距离，交流了感情，取得了很好的效果。
